domingo, 7 de octubre de 2012

1-1 18 Novembre 1953


Seminario 1. 
Escritos Técnicos de Freud. 
Jacques Lacan. 
1953-54.



Clase 1. Seminario 1. 53-54. Apertura

Apertura. 


18 de Noviembre de 1953

La búsqueda del sentido ha sido practicada ya, por ejemplo por ciertos maestros budistas,
con la técnica Zen. 

El maestro interrumpe el silencio
con cualquier cosa, 
un sarcasmo, una patada. 

Corresponde a los alumnos por sí mismos
buscar la respuesta para sus preguntas propias en el estudio de los textos,
el maestro no enseña 
ex cathedra una 
ciencia ya constituida, pero
da la respuesta 
cuando los alumnos están a
punto de encontrarla.  

Esta enseñanza es un rechazo de
todo sistema. 
Descubre un pensamiento
en movimiento: 
pero sin embargo, se presta
al sistema, pues necesariamente 
presenta una cierta faz  
dogmática. 

El pensamiento de Freud es
el más perpetuamente 
abierto a revisión.
Es un error reducirlo
a palabras gastadas:
Inconsciente, súper-ego...  

Cada noción posee en él vida propia. 
Es lo que se llama precisamente,  dialéctica: ella tiene un contrario, etc.

Ahora bien, algunas de estas nociones
fueron,  para Freud, 
en un momento dado, necesarias:  
daban respuesta a una pregunta
planteada en términos anteriores. [1]

No basta con hacer
Historia en el sentido 
de historia del pensamiento, ni con decir que Freud surgió 
en un siglo de cientificismo. 

Con La Interpretación de los sueños
algo de una esencia
diferente, de una densidad
psicológica concreta, 
es re-introducido, a saber, 
el sentido.

Desde el punto de vista cientificista, Freud pareció incorporarse allí,  
Al pensamiento, al más arcaico: 
leer algo en los sueños. 

Enseguida, Freud retornó
a la explicación causal.
Pero, cuando se interpreta un sueño,
Se está de lleno en el sentido,
en algo fundamental 
del sujeto, en su  subjetividad ,
sus deseos, su relación con su medio, con los otros,  con la vida misma[2]

Nuestra tarea, es la re-introducción
En el registro del sentido,
registro que debe ser reintegrado a su
nivel propio. 
(Léanse sobre RSI url 1. 2. 3. etc)

BruckeLudwigHelmholtzDu Bois-Reymond, habían constituido
una especie de 
pacto de fe: 
"todo se reduce a fuerzas
 físicas, las de atracción y  repulsión".  (leer)

Cuando uno se da estas premisas 
no hay razón alguna para abandonarlas. 

Si Freud las abandonó, fue
por haberse dado otras:
Se atrevió a dar importancia a lo que le ocurría,  
por ejemplo a las antinomias 
de su infancia, 
a sus trastornos neuróticos, a sus propios sueños. 

Es ahí, donde es..., 
        y es para todos nosotros, 
... un hombre situado en medio de todas las contingencias: las más humanas: 
la muerte, la mujer, el padre.

Esto constituye un retorno a las fuentes 
que apenas merece el título de ciencia. 

Con el psicoanálisis sucede como con el arte del buen cocinero que sabe
cómo trinchar el animal,  cómo separar la articulación con la menor resistencia. [Platón: Fedro, 265e.]  (leer en)

Para cada estructura, se admite
un modo
de conceptualización
que le es propio.

Se entra no obstante, por ahí,
en el sendero de las complicaciones,
y hay quien prefiera volver a la noción monista mas simple de una deducción del mundo[3].

No obstante, es preciso entender que no
disecamos con un cuchillo,
sino con conceptos:
el concepto tiene su orden de realidad original.

Los conceptos 
No surgen de la experiencia humana,
si no serían bien construidos.

Las primeras denominaciones son hechas a partir de las palabras,
éstas son instrumentos para delinear las cosas.
De este modo toda ciencia permanece largo tiempo en la noche[4 (o quizá)]enredada en el lenguaje.

Lavoisier, por ejemplo, al mismo tiempo que su “flogistica”, aporta el buen concepto: “oxigeno”

En primer lugar existe un
lenguaje humano formado[5] por nosotros,  del que nos servimos como de una muy mala herramienta.

De vez en cuando se producen
vuelcos:
del flogisto al oxígeno.

Siempre hay que introducir símbolos,
        matemáticos u otros
…con el lenguaje cotidiano,
Hay que explicar  lo que uno va a hacer.

Estamos pues en un determinado intercambio  humano,
en el del terapeuta, donde Freud se encuentra a pesar de su denegación.

Como Jones  lo mostró,  FREUD
se impuso desde el inicio la ascesis de
no caer en el dominio especulativo al que su naturaleza lo inclinaba. Se sometió a la disciplina de los hechos, del laboratorio:
Se alejó del mal lenguaje.

Pero consideremos (ahora) la noción de sujeto. Cuando se la introduce, se introduce el sí mismo. El hombre que les habla
es un hombre como los demás: se sirve
del mal lenguaje[6].

Desde el origen, Freud sabe que
no progresará en el análisis de los neuróticos sino si se analiza él mismo.

La importancia creciente atribuida a la contratransferencia implica el
reconocimiento de que, hay dos en el análisis, no sólo dos,
fenomenológicamente[7], es
una estructura,
sólo gracias a ella ciertos fenómenos son aislables, separables.

Es la estructura de la subjetividad, la que crea en los hombres la idea de que
se comprenden a sí mismos.


Ser neurótico puede pues ser útil para llegar a ser un buen psicoanalista, y
al comienzo, esto le sirvió a Freud.

Como Monsieur Jourdain con su prosa, producimos sentido, contra-sentido, sin-sentido. Falta encontrar allí aún, los lineamientos de la estructura.

También Jung, re-descubre maravillándose,
en los símbolos de los sueños y de las religiones, ciertos arquetipos propios de la especie humana. Esta también es una estructura[8].

Freud introdujo otra cosa,  
el determinismo propio
a este nivel de esta estructura.

De allí la ambigüedad presente por doquier
en su obra. Por ejemplo:
¿El sueño es deseo o reconocimiento del deseo?

O incluso: el ego es a la vez como un huevo vacío, diferenciado en su superficie por el contacto con el mundo de la percepción, y también cada vez que lo encontramos, aquel que dice «no» o yo (moi) o yo (je) (11), es el mismo que dice "nos”  quien habla a los otros, quien se expresa en diferentes registros (leer RSI, op cit).

Vamos a seguir las técnicas de un arte del diálogo.
Como el buen cocinero, tenemos que saber qué articulaciones,
qué resistencias encontramos

El super-ego es también,  una ley desprovista de sentido, pero en relación con problemas[9] de lenguaje.

Si hablo, digo «tú irás hacia la derecha», es para permitir al otro acordar su lenguaje con el mío, 
pienso en lo que pasa por su cabeza en el momento en que le hablo: este esfuerzo por encontrar un acuerdo constituye la comunicación propia del lenguaje.

Este "tú" es tan fundamental que su intervención es previa a la conciencia.
La censura, por ejemplo,
es intencional, actúa antes que la conciencia, funciona vigilante.

“Tú”, no es una señal, sino una referencia al otro, es orden y amor.
Así como el ideal del yo es un organismo de defensa perpetuado
por el yo para prolongar la satisfacción del sujeto.
Es también la función más deprimente
en el sentido psiquiátrico del término.

El id no es reducible a un puro dato objetivo, a las pulsiones del sujeto.
Nunca un análisis culminó en tal o cual índice de agresividad o erotismo.

Es un cierto punto en la dialéctica del progreso del análisis, el punto extremo de la dialéctica del reconocimiento existencial: Tú eres esto.
Ideal jamás alcanzado del final del análisis[10].

Tampoco es el completo dominio de sí,
la ausencia de pasión: El ideal es hacer al sujeto capaz de sostener el diálogo analítico, de no hablar ni demasiado pronto, ni demasiado tarde. Es a esto que apunta un análisis didáctico.

La introducción de un orden de determinaciones en la existencia humana, en el orden del sentido, se denomina: razón.

El descubrimiento de Freud es el re-descubrimiento,
-en un terreno en erial (12)-, de la razón.

NOTA DE TOPSYLAC.


Nos guiamos por la versión STAFERLA –en francés- y la versión JAM –en español-, para producir finalmente, nuestro propio texto .

Vuelva a la página cada vez, pues queda sujeta a revisión...
Si encuentra algún detalle que ayude a mejorar el texto, dígalo.

Fuente: STAFERLA .

(En la versión Staferla dice al inicio de sus escritos técnicos de Jacques Lacan.)

Este documento de trabajo tiene por fuentes principales:      
-  Los escritos técnicos de Freud, del sitio E.L.P. (estenotipia en formato Pdf).
 Los escritos técnicos de Freud, en formato Doc, (documento internet no identificado).
-     El sitio Archive.
-      El sitio Textlog.
-      El sitio de Patrick Valas
Las referencias bibliográficas provilegian las ediciones más recientes. 
Los esquemas se hicieron de nuevo. 
N.B. :  
– Lo que se inscribe entre corchetes rectos [  ] no es de Jacques LACAN. 
-  Agradecimientos al(a) autor (a) por los excelentes "esquemas ópticos" [Wikipedia], retomados y modificados aquí, nacidos de la experiencia de Henri BOUASSE.

Margarita MOSQUERA ZAPATA
Psicoanalista
Tel: 2817046 // 3168255369
Itagui, Antioquia, Colombia


Séance 1. Séminaire 1. 53-54. 18 Novembre 1953

Sens de l’étude des textes et de son enseignement

18 novembre 1953

La recherche du sens a déjà été pratiquée, 
par exemple par certains maîtres bouddhistes, 
avec la technique Zen.

Le maître interrompt le silence
par n’importe quoi, 
un sarcasme, un coup de pied.

Il appartient aux élèves eux–mêmes de chercher la réponse à leurs propres
questions dans l'étude des textes,
le maître n'enseigne pas 
ex cathedra une 
science toute faite mais
il apporte cette réponse 
quand les élèves sont sur le
point de la trouver.

Cet enseignement est un refus de
tout système, 
il découvre une pensée en cours
de mouvement, 
mais néanmoins prête au
système, car elle est obligée 
de présenter une certaine face
dogmatique.

La pensée de FREUD est
la plus perpétuellement 
ouverte à la révision.
C'est une erreur de la réduire
à des mots usés: 
inconscient, super ego…

Chaque notion y possède sa vie propre, 
ce qu'on appelle précisément la dialectique : 
elle a un contraire, etc.

Or, certaines de ces notions
étaient, pour FREUD, 
à un moment donné, nécessaires :
elles apportaient une réponse à une question formulée en termes antérieurs.

Il ne suffit pas de faire
de l'histoire au sens 
d'histoire de la pensée  et de dire que
FREUD est apparu 
en un siècle scientiste.

Avec la Science des rêves,
quelque chose d'une essence 
différente, d'une densité
psychologique concrète, 
est réintroduit, à savoir
le sens.

Du point de vue scientiste, FREUD parut
rejoindre là la pensée
la plus archaïque : 
lire quelque chose dans les rêves.

Ensuite, FREUD revient
à l’explication causale.
Mais quand on interprète un rêve,
on est en plein dans le sens, dans
quelque chose de fondamental
du sujet, dans sa subjectivité,
ses désirs, son rapport à son milieu, aux autres, à la vie même.

Notre tâche est la réintroduction
au registre du sens
 registre qu'il faut lui–même réintégrer à son niveau propre
(lire sur RSI  1. 2. 3. etc)

avaient constitué
une sorte de foi jurée :
« Tout se ramène à des forces physiques, celles de l'attraction et de la répulsion. »  (à lire)

Quand on se donne ces prémisses, 
il n'y a aucune raison d'en sortir.

Si FREUD en est sorti, c'est qu'
il s'en est donné d'autres :
il a osé attacher de l’importance à ce qui lui arrivait,
par exemple aux antinomies de son enfance, 
à ses troubles névrotiques, à ses propres rêves.

C'est là où FREUD est…
                 et est pour nous tous
…un homme placé au milieu de toutes les contingences les plus humaines :
la mort, la femme, le père.

Ceci constitue un retour aux sources
et mérite à peine le titre de science.

Il en va comme du bon cuisinier, qui sait bien découper l'animal, détacher l’articulation avec
la moindre résistance. [PLATON: Phèdre, 265e.]     (à lire)

Pour chaque structure, on admet
un mode
de conceptualisation
qui lui est propre.

On entre toutefois par-là
dans la voie des complications
et l'on préfère revenir à la notion 
moniste plus simple de déduction du monde.


Néanmoins, il faut bien s'apercevoir que
ce n'est pas avec le couteau que nous disséquons mais avec des concepts :
le concept a son ordre de réalité original.


Les concepts
ne surgissent pas de l'expérience humaine, sinon ils seraient bien faits.

Les premières dénominations sont faites à partir des mots,
ce sont des instruments pour délinéer les choses. 
Ainsi toute science reste longtemps dans la nuit (sera?, o quizá)empêtrée dans
le langage.

LAVOISIER, par exemple, en même temps que son « phlogistique », apporte le bon concept : « l'oxygène ».

Il y a d'abord
un langage humain tout formé pour nous,
dont nous nous servons comme d'un
très mauvais instrument.

De temps en temps s'effectuent des renversements :
du « phlogistique » à « l'oxygène ».

Il faut toujours introduire les symboles…
             mathématiques ou autres
…avec du langage courant,
il faut expliquer ce qu'on va faire.

On est alors au niveau d'un certain
échange humain,
à celui du thérapeute, où FREUD se trouve
malgré sa dénégation.

Comme JONES l'a montré, FREUD s'est imposé au début l'ascèse de ne pas s'épancher dans le domaine spéculatif où sa nature le portait fortement, il s'est soumis à la discipline des faits, du laboratoire :
il s'est éloigné du mauvais langage.

Mais considérons la notion du sujet :
quand on l'introduit, on s'introduit soi–­même, l'homme qui vous parle est un homme comme les autres,  il se sert du mauvais langage.

Dès l'origine, FREUD sait qu'il ne fera de progrès dans l'analyse des névroses que s'il s'analyse lui–même.

L'importance croissante attribuée
au contre–transfert signifie
la reconnaissance du fait que l'on est deux dans l'analyse, pas que deux,
phénoméno­logiquement, c'est
une structure :
par elle seulement certains phénomènes sont isolables, séparables.

C'est la structure de la subjectivité qui donne aux hommes cette idée qu'ils sont à eux–mêmes compréhensibles.

Être névrosé peut servir à devenir bon psychanalyste :
au départ cela a servi à FREUD.

Comme Monsieur JOURDAIN avec sa prose, nous faisons du sens, du contresens, du non–sens. Encore fallait–il y trouver des lignes de structure.

JUNG lui aussi redécouvre en s'émerveillant,
dans les symboles des rêves et les symboles religieux
certains archétypes propres à l'espèce humaine : cela aussi est une structure.
  
FREUD a introduit autre chose,
le déterminisme propre 
à ce niveau–là de structure.

De là l'ambiguïté que l'on retrouve partout
dans son œuvre, par exemple :
le rêve est–il désir ou reconnaissance du désir ?

Ou encore : l'ego est à la fois comme un œuf vide, différencié à sa surface au contact du monde de la 
perception et aussi, chaque fois que nous le rencontrons, celui qui dit « non », ou « moi je »,  c'est le même qui dit « on », qui parle des autres,  qui s'exprime sous ces différents registres. (à lire RSI op cit)


Nous allons suivre les techniques d'un art du dia­logue 
comme le bon cuisinier, nous savons quels joints, 
quelles résistances nous rencontrons.

Le super ego est aussi une loi dépourvue de sens, mais en rapport avec des problèmes de langage.

Si je parle, je dis : « tu prendras à droite » pour lui permettre d'accorder son langage au mien, 
je pense à ce qui se passe dans sa tête au moment où je lui parle : cet effort d'accord est la communication propre au langage.


Ce « tu » est tellement fondamental qu'il intervient avant la conscience.
La censure, par exemple,
est intentionnelle, elle joue avant la conscience, elle fonctionne avec vigilance.

« Tu »  n’est pas un signal mais une référence à l'autreil est ordre et amour.
De même l'idéal du moi  est un organisme de défense perpétué 
par le moi pour prolonger la satisfaction du sujet.
Il est aussi la fonction la plus déprimante,
au sens psychiatrique du terme.

L'id n'est pas réductible à un pur donné objectif, aux pulsions du sujet :
jamais une analyse n'a abouti à tel taux d'agressivité ou d'érotisme.

C'est un certain point dans la dialectique du progrès de l'analyse, le point extrême de la reconnaissance 
existentielle : « tu es ceci »,
idéal jamais atteint de la fin de l'analyse.


Ce n'est pas non plus la maîtrise de soi complète, l'absence de passion : l'idéal est de rendre le sujet capable de soutenir le dialogue analytique, de parler ni trop tôt, ni trop tard,
c'est cela que vise une analyse didactique.

L'introduction d'un ordre de déterminations
dans l'existence humaine, dans le domaine du sens, s'appelle la raison.

La découverte de FREUD, c'est la redécouverte
– sur un terrain en friche – de la raison.

  
Source: STAFERLA.

(Dans cette version, il dit au commencement sur écrits techniques de Lacan le suivant:)

Ce document de travail a pour sources principales :      
-          Les écrits techniques de Freud, sur le site E.L.P. (sténotypie au format Pdf).
-          Les écrits techniques de Freud, au format .Doc, (document internet non identifié).
-          Le site Archive.
-          Le site Textlog.
-          Le site de Patrick Valas. 
Les références bibliographiques privilégient les éditions les plus récentes. 
Les schémas sont refaits. 
N.B. :  
– Ce qui s’inscrit entre crochets droits [  ] n’est pas de Jacques LACAN. 
-          Remerciements à l’auteur(e) des superbes « schémas optiques » [Wikipédia],
ici repris et modifiés,  issus de l’expérience d’Henri BOUASSE.





[1] Comentario en el texto versión JAM “Su valor sólo se capta cuando se las re-sitúa en su contexto”.
[2] Comentario JAM, “lo aquí cuestionado”
[3] Comentario JAM “así uno se extravía”
[5] Comentario JAM “ya acabado”
[6] Comentario de JAM “el sí mismo está entonces, cuestionado”.
[7] Comentario de JAM “la situación analítica”
[8] Comentario de JAM “pero distinta a la estructura analítica”.
[9] JAM dice “sin otro fundamento que el lenguaje”
[10] JAM lo lee así –según el traductor, claro-: “El punto al cual conduce el progreso del análisis, el punto extremo de la dialéctica del reconocimiento existencial, es: Tú eres esto. Este ideal, de hecho, nunca es alcanzado.
11. En francés se establece la diferencia entre el yo (moi), moi, celui qui parle, (yo que hablo) y el yo (je) de la persona gramatical.
12. En fiche: en erial. Erial.-Terreno inculto, árido, agreste, no labrado, por estilo de un páramo o  desierto, hablando de tierras o terrenos abandonados que la mano del hombre no hace fructificar de algún modo.